Les Genevois refont leur école

Cette fois c'est établi : les électeurs de toutes les communes genevoises ont plébiscité une évaluation claire, celle proposée par l'ARLE dans l'initiative 121 sur le retour des notes et le découpage de la scolarité obligatoire.

Au-delà du débat sur les notes qui n'a pas de sens pour lui-même, c'est la démonstration éclatante de ce qu'ont toujours nié les tenants des pédagogies de réforme : parents et population ne veulent plus de ces expériences pédagogiques hasardeuses et de la baisse des exigences à l'école publique.

Ils veulent savoir ce que font leurs enfants à l'école et pour quels résultats. En votant massivement en faveur de l'initiative sur les notes, ils ont ainsi également manifesté leur droit de garder le contrôle de l'école qu'ils financent.

Les parents romands qui portent ce souci doivent une fière chandelle aux initiants genevois qui ont bataillé ferme pour obtenir cette reconnaissance et faire passer ce message : on ne veut plus que le destin de notre Ecole soit confié à des apprentis sorciers, on ne veut plus que notre école nous soit confisquée par des théoriciens experts en pédagogie, rendez-nous nos profs et leur bon sens !

A vos claviers !